米诺环素对不完全脊髓损伤大鼠脊髓BDNF和NT-3表达的影响

来源 :华中科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:scuthh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
神经营养因子是具有神经营养活性,与神经细胞生长、存活相关的细胞因子的统称,是一种重要的细胞因子。在中枢神经系统(CNS)发育过程中,神经因子对神经元的存活和分化,生长发育起着重要的作用,而且也是成熟的中枢及周围神经系统的神经元维持生存和正常生理功能所必须的。神经因子在成年大鼠神经系统的发展和突触可塑性形成中起着重要作用,它们保护损伤的神经再生并且通过活化酪氨酸激酶受体(trk)以及闸门信号通路来促进神经元干细胞的分化。因此,神经因子被认为是中枢神经系统(CNS)和周围神经系统(PNS)疾病可能的治疗药物。  脑源的神经营养因子(BDNF)是1982年发现的直至1989年才确定其分子构成从猪脑提取液中获得的一种分子量为12.3KD的碱性蛋白。它的氨基酸序列与NT-3有55%的同源性,在程序性细胞死亡中可以挽救敏感神经元的死亡。尽管骨骼肌表达BDNFmRNA,但是它最早被报道在离体培养的鸡运动神经元中报道BDNF不能支持运动神经元的存活。从此,关于BDNF对于敏感神经元的作用开始得到越来越多的研究,并且人们开始研究BDNF对于交感神经元和脑神经元的作用。但是,最近大鼠中BDNF对于运动神经元的作用已经被研究所证实。BDNF的作用一般是通过其高亲和力收提trkB和trkC。BDNF和这些受体结合以后导致自身磷酸化使得它们能够与磷酸化的蛋白相结合,直接激活这些蛋白从而诱导细胞生长和分化。  神经生长因子3(NT-3)是神经因子家族第三个发现的成员,是有119个氨基酸单位合成的分子量为28kDa的一种碱性蛋白,等电点pI=9.3,与NGF有55%的同源性,但是它与NGF以及BDNF的不同之处在于它在交感神经元的弱活性,NT-3的受体是trkC,它广泛存在于中枢神经系统(包括脑嗅球、小脑、海马、隔膜)以及周围神经系统(胸腺、肌肉、肝脏、横膈膜)。NT-3功能上诱导敏感神经元和副交感神经元的存活和分化,同时在离体培养中能够支持运动神经元的存活。调节神经肌肉突触的功能,并且阻止细胞发生程序性凋亡。  米诺环素是第二代半合成四环素类药物,有高脂溶性并能穿透血脑屏障,具有抗炎、免疫调节作用以及神经保护活性,近年来,已经证实在脊髓损伤大鼠体内,米诺环素能够通过抑制小胶质细胞活化、减少细胞凋亡、抑制氧自由基产物以及金属蛋白酶(MMPs)、影响白细胞活化而减少白介素1(IL-1)的释放等途径来缓解脊髓损伤的症状。尽管作为治疗神经系统疾病的潜在药物,米诺环素的治疗作用毋庸置疑是综合性的,而且已经有很多研究显示神经因子在神经系统疾病中是不可或缺的,然而,几乎没有研究评估米诺环素在脊髓损伤中对BDNF以及NT-3表达的影响。  本实验的目的是在制备不完全脊髓损伤(iSCI)大鼠模型的基础上,观察米诺环素对大鼠运动功能的恢复以及其对大鼠体内BDNF和NT-3表达的影响,并通过所得的实验结果推测米诺环素神经保护作用的可能机制。  实验大鼠被随机分成三组:空白对照组(CG)、损伤+生理盐水组(NS)、损伤+米诺环素组(TG),观察并记录大鼠的行为学改变,并采用RT-PCR以及免疫组织化学法(SABC法),分别检测了三组大鼠在不同时间点体内BDNF和NT-3的mRNA以及蛋白的表达情况。RT-PCR结果显示:与CG组相比较,NS以及TG组大鼠体内BDNF和NT-3的mRNA相对含量均升高,但TG组升高较NS组多,差异具有显著性意义(P<0.05)。免疫组化结果显示:在各组大鼠脊髓前角区内,均有BDNF和NT-3蛋白阳性表达,但TG组以及NS组阳性反应增强,而TG组表达比NS组强,差异具有显著意义(P<0.05)。RT-PCR与免疫组化所示的BDNF和NT-3的变化趋势相一致。  以上结果提示,米诺环素能促进iSCI大鼠的行为学恢复,上调大鼠脊髓内BDNF和NT-3的表达,因此,可以推测米诺环素的神经保护机制也可能与增强了神经因子表达有关,通过神经因子作用从而发挥神经保护作用。
其他文献
丘陵旱地花生高产栽培技术一、改良土壤,提高花生抗逆性针对丘陵旱地土层薄、土质粗、尔士易流失等问题,一是利用冬闲季节,实行统一规划,集中劳力和机具,对种植花生地块普遍深耕35cm以
中学语文教学分为三大块:现代文、文言文、作文。作文水平的高低,能力的强弱,往往是一个学生语文素质高低的综合反映。要想学好语文,必须过好作文关。在教学过程中,作文是一个相当棘手、让师生头痛的问题。应如何解决这个难题,激发学生作文兴趣,提高作文水平呢?笔者根据多年教学经验,提出以下看法。  一、善于不断积累  作文时,学生常感到不知写什么,不知如何写,问题的原因主要出在缺乏必要的积累。积累什么?积累知
九、直方图直方图是通过对数据的加工整理,从而分析和掌握质量数据的分布情况和估算工序不合格品率的一种方法。把全部数据分成若干组,以组距为底线,以该组相应的频数为高,
摘 要: 数学在高中所有学科中处于重要地位,亦是所有理科的基础。在以往的数学教学中,教师都是以“填鸭式”的教学方式向学生灌输知识,内容枯燥乏味,学生对知识的吸收有限。新课改后,教育部推动了探究式教学模式在高中数学教学中的应用。本文就高中数学自主学习合作探究式的教学展开讨论。  关键词: 高中数学 自主学习 探究式教学  引言  无论是在理科的学习中,还是在现实生活的应用中,数学都是不可缺少的学科。
摘 要: 新的时代需要的是具有很强的创造能力和适应能力的综合型素质人才,教育也要紧跟时代的步伐,针对传统的教育方式取其精华弃其糟粕,实行新课程改革,建立新的教学方式。本文从高中数学教学方式的转变及学生学习方式转变两个方面,结合作者的教学实践对新课标下的高中数学进行研究,研究成果对优化高中数学教育起到一定的参考作用。  关键词: 新课标 高中数学 教学方式 学习方式  1.教学方式的改变  1.1由
疣状毛癣菌是一种亲动物性皮肤癣菌,系引起牛皮肤癣菌病和人疣状毛癣菌病的重要病原菌。该病主要流行于农、牧业地区,可散发,间或出现小区域性暴发流行。2005年2月,我们先后两次
高等体育院校的发展为体育事业的振兴奠定了坚实的基础。新的历史时期,体育地位的提升与作用的凸显,为高等体育院校的办学创造了良好的发展环境。为了更好地把握高等体育院校的
三阴乳腺癌(TNBC)是乳腺癌中一个特殊的类型,具有特殊的分子表达类型和生物学特性,内分泌治疗和曲妥珠单抗靶向治疗无效且无明确治疗靶点,复发早、进展快、生存期短、早期易
摘 要: 有关恒不等式中参数的取值范围问题,常常涉及函数与不等式等诸多知识,综合性强,解法灵活,在高考题中多有体现.如何巧妙快速求解此类题,从是否分离变量的角度看,有函数一体化与参变分离法;从是否需要分情况讨论的角度看,有整体情况分析推演与分情况讨论法.  关键词: 恒不等式 函数一体化 参变分离  有关恒不等式中参数的取值范围问题,能够联通函数与不等式等诸多知识,综合性强,解法灵活,在高考题中多
本节课是在学习了直线和圆的位置关系后的一节习题课,旨在巩固和提高学生运用数形结合思想方法和通过转化解决问题的能力.例1.(2010江苏高考)在平面直角坐标系xoy中,已知圆x2