以国考为导向的师专学前教育专业通识课改革刍论

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当前各师范学校都在积极调整师范专业的课程设置,提出了很多富有建设性的方案,但各院校还没有统一的通识课课程标准,通识课的调整是大势所趋势。文章结合实际,对通识课现状、改革的必要性、调整与改革的措施等方面进行探讨,以培养更多的学前教育专业人才。
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