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最近笔者听苏教版教材第二册《统计》教学竞赛课，感触颇多。教师的教学风格、教学素养各有千秋，从而产生的教学效果也各异。下面在众多的教学设计中摘取富有代表性的两个，以供大家分享、反思。全文查看链接
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【摘 要】
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最近笔者听苏教版教材第二册《统计》教学竞赛课，感触颇多。教师的教学风格、教学素养各有千秋，从而产生的教学效果也各异。下面在众多的教学设计中摘取富有代表性的两个，以供大家分享、反思。 【案例1】 师：（出示课件）大家一起到米奇的“妙妙厨房”看一看。（动画精美）播放声音：今天米奇我请客，你们愿意来吗？生齐声愿意。 师：猜一猜，米奇拿什么来招待客人呢？ 生：糖果、蛋糕、冰激凌…… 师：还有呢？
【出 处】
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小学教学研究·理论版
【发表日期】
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2012年11期
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