张天一:为了绝不样板化的青春

来源 :学苑创造C | 被引量 : 0次 | 上传用户:lls2508
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
考研成绩专业第一、北大“演讲十佳”、办过高校巡回演讲、写了两本书、在知名律师事务所实习的经历、上过多档电视节目……按照大多数人的人生设定标准,尽管2014年全国有727万大学毕业生,张天一的这份简历应该也可以让他找到一份很好的工作。可他偏偏不按常理出牌,2014年4月4日,他和3个小伙伴在北京环球金融中心地下室的一个拐角处开起了一家牛肉米粉店“伏牛堂”。
其他文献
一、教学设计前的思考《义务教育英语课程标准(2011年版)》二级语言知识分级目标中在语音方面要求学生能理解简单的拼读规则,能根据拼读的规律读出简单的单词,能借助图片读懂
英语学习是一个感知、理解、模仿、运用和创造的综合学习过程。语言操练活动是涉及英语学习过程中模仿与运用层面的重要环节,是决定一节课成败的关键。以新课标理念为指导,优
英语教学中的情感教育是指在具体的教学过程中,教育者根据教育学和心理学的理论,针对英语教材实际,凭借各种教学手段来激发和培养学生积极的社会情感.但纵观诸多课例,能真正
汉语中常用带“红”字的短语,翻译成英语可不一定用“red”。例如:红糖brown/black sugar红茶black tea红榜honor roll红豆love pea红运good luck红眼病green-eyed红润的脸色
一、任务情境真实(Real situation)任务型教学就是创造真实的语言活动情境,使学生在解决任务的过程中发展语言能力、思维能力、交流合作能力,从而提高综合语言运用能力。教师
根据学生的生理和心理特点,遵循语言学习的规律,适时恰当地给学生取英文名,能够培养学生关注中西方文化差异的意识,拓宽其文化视野。巧妙地利用英文名,在课堂上营造宽松、和
20多年来,多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展,其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落,正在给人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大变革。同样,多媒体技术对教学也产生了积极影响,能为学生提供理想的教学环境。在这样的学习环境中,图文声像、人机交互、立即反馈、动态演示等多媒体的特殊功能,能有效激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,从而形成积极的学习动机,使学生能主动积极地选择、交流、探究、思
穿木屐,着汉服,跪孔孟,拜先贤……近年来,国学热持续升温,诵读国学经典、汉服秀表演、现代私塾等现象层出不穷。近日,河南一中学的举措又一次引发了人们的热议:校方不仅要求学生向孔
期刊
高校食堂是高校后勤工作的重要部分,关系到广大师生的生活品质和身心健康.此文从理解供给侧改革出发,结合“互联网+”的发展趋势,通过对浙江大学宁波理工学院食堂的研究,探讨
摘 要:本文经过对甘南州所属7县1市及甘肃民族师范学院校园网现状进行调查研究,在分析甘南州教育城域网现状的基础上,提出了甘南州教育城域网的发展思路。  关键词:教育城域网;发展思路  中图分类号:TP393.1 文献标识码:A文章编号:1673-8454(2010)16-0073-03    一、甘南州教育城域网介绍  甘南州教育城域网是通过宽带骨干网连接州教育局内部网和校园网的传输网络,它以网络