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近期．大理州人大常委会召开学习传达贯彻省委人大工作会议精神，州人大常委会主任、副主任、秘书长及常委会其他组成人员，州人大各专委、州人大常委会各工委、办公室、研究室的主任、副主任及调研员、副调研员，全州各县市人大常委会主任及办公室、研究室主任等共70余人参加会议。
大理州人大常委会传达贯彻省委人大工作会议精神
【摘 要】
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近期．大理州人大常委会召开学习传达贯彻省委人大工作会议精神，州人大常委会主任、副主任、秘书长及常委会其他组成人员，州人大各专委、州人大常委会各工委、办公室、研究室的主
【机 构】
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大理州人大常委会研究室
【出 处】
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云南人大
【发表日期】
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2011年1期
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摘 要：语文课应先以语言文字为主，教学中应该重视备课环节;让学生在朗读中读出语文味;要注重字词教学，拓展字词的内涵与外延;淡化教师的“教”，侧重学生的“学”。 关键词：语文课;字词教学;侧重学 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）17-0134-01 调查表明，现在的学生多不喜欢学语文。原因大多是语文教师将语文当思想品德来上。教师费尽心思挖
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摘 要：随着新课标的不断改革，小学语文课堂教学也随之创新。语文教学是学科体系中一门基础性课程，可以为学生以后的语文知识学习奠定基础。而阅读教学作为小学语文教学中重要的组成部分，不仅对学生的文章阅读理解能力有一定的帮助，在学生学习其他科目时也有着一定程度的正面作用。六年级作为小学最后一个阶段的学习时期，语文老师在小学语文的课堂教学中，除了注重阅读技巧的教学，还应该重视阅读教学中的内涵。本文基于小学六
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摘 要：从当前教育改革的进一步发展形势来看，小学阶段的信息技术教学需要及时转变方向，以培养学生创新意识和能力为基础，促进学生全面的发展。本文主要就创客教育下小学信息技术教学问题简要阐述，然后就信息技术的教学优化策略实施详细探究。 关键词：小学信息技术;创客教育;教学问题 【中图分类号】G622.0 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）17-0135-01 创客教育在当
摘 要：深度学习是新课程标准对小学数学教学提出的新要求，对培养小学生数学核心素养，实现高效数学教学等起到关键性作用。教师要在深化认识基础上立足生本教育理念，在理论联系实际过程中提出行之有效的策略，全面促进班级各层次学生进行有效深度学习，在夯实数学基础中深化发展综合素质，实现最大化数学教学效能。 关键词：促进 小学生 深度学习数学 策略 【中图分类号】G622.0 【文献标识码】A 【文章编号】
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