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在现行科学演示实验中,有很大一部分实验可视性较低,也就是说,如果仅仅依照课本方法进行传统演示,全班学生很难同时看清楚演示的过程和现象.而多媒体教学技术具有图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的效果,将其与实验教学有机整合,就可以轻松达到可视性的要求.
多媒体对提高实验教学可视性的巧妙应用
【摘 要】
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在现行科学演示实验中,有很大一部分实验可视性较低,也就是说,如果仅仅依照课本方法进行传统演示,全班学生很难同时看清楚演示的过程和现象.而多媒体教学技术具有图文并茂、
【机 构】
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浙江省江山市第二中学 324100
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2011年8期
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