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时代发展呼唤课程综合化，新课改给数学整合提供了机遇。在数学教学中，我们要树立全新的发展观，把本学科知识联系起来，整合其他学科的数学因素，在生活中运用数学，解决实际问题，以此提高学生的全面素养。
例说初中数学中的整合教学
【摘 要】
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时代发展呼唤课程综合化，新课改给数学整合提供了机遇。在数学教学中，我们要树立全新的发展观，把本学科知识联系起来，整合其他学科的数学因素，在生活中运用数学，解决实际问题，以此提
【机 构】
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贵州省贵阳市第二十一中学 550000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年17期
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