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将多媒体信息技术引入初中物理课堂，运用多样化的教学形式来展开教学，能够将抽象的初中物理概念变得形象具体化，便于学生的理解和吸收。初中物理教师要与时俱进，不断更新自身的教学理念，结合学生的实际需求，丰富学生的学习内容，拓宽学生的学习渠道，为学生日后的学习奠定坚实的基础。
信息技术辅助初中物理课堂教学的实践研究
【摘 要】
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将多媒体信息技术引入初中物理课堂，运用多样化的教学形式来展开教学，能够将抽象的初中物理概念变得形象具体化，便于学生的理解和吸收。初中物理教师要与时俱进，不断更新自身的教学理念，结合学生的实际需求，丰富学生的学习内容，拓宽学生的学习渠道，为学生日后的学习奠定坚实的基础。
【机 构】
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福建省邵武市实验中学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2022年21期
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