论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
随着高考“3 X”考试科目的改革,考试的内容在向“广”、“宽”、“综”的发展,对我们高中生综合能力的考查要求越来越高。因此加强对自身能力的培养已成为现代教育教学改革的主流,培养自身能力的目的就在于我们要学会如何学习、如何运用知识,这对处于二十一世纪的中学生来说,无论是在学校课堂,还是将来走向社会都具有重要的现实意义。下面笔者结合学习实际,就中学政治课的学习谈一些认识和体会。 很多同学认为高中政治
【出 处】
：
新课程·教研版
【发表日期】
：
2009年11期
其他文献
在创造力方面,所有人最初都在同一条起跑线上。为什么在日后的工作中有人却独占鳌头?怎样做创造力才给自己发执照?
In terms of creativity, everyone is initially on the
本刊讯(记者陈文静)“高中学业水平考试虽然不同于高考,但是,考试规格与高考是一样的。”5月7日,省教育厅厅长张放平在2009年全省普通高校招生暨普通高中学业水平考试电视电
又是深秋时节,我家门前小河边老柳树上叶子已经开始飘落了。老柳树有三个大人合抱那么粗,在一丈高分杈的地方,吊着一只铁锅大的铜铃,铜铃已锈迹斑斑,系铜铃的铜箍都深深地嵌
经过一段时间的复习之后,面对即将到来的高考,不少学生感到心里没有把握,总觉得找不到进一步提高自己知识和能力的实际方法,有人总结这种现象叫高原现象。我们认为出现这种现
1.教科书中的角定义存在矛盾.人教版《数学》七年级(上)第136页,给出的角的一般性定义是:“有公共端点的两条射线组成的图形叫做角”.华东师大版《数学》七年级(上)第151页,
一、耐心填一填 :(每小题 2分 ,共 2 0分 )1 .图形在平移、旋转变换过程中 ,有一个共同的特征 ,图形的和不变 .2 .在 2 6个大写英文字母中 ,是中心对称图形的共有个 .3.如图
我们有对写作的热爱,却不知道怎么吸收经典的精髓,写出好作文。快乐语文编辑部来到福州亚峰中心小学,举办了《走进经典快乐阅读》的讲座,不仅让我们知道了如何亲近经典作品,
课堂导语设计是激发学生学习兴趣、提高课堂教学效果的一个重要环节。什么样的导语才算是好的导语呢？导语的设计既是一门艺术也是一门科学，他不仅要教师能够用优美而充满激情的语言营造情境，再现形象，让学生的心灵产生震动，使他们体验到审美的欢愉，而且要求老师具备敏锐的眼光，灵活的思维，创造的头脑，所以导语设计的过程中必须依据以下的原则： 1.新奇性原则 “兴趣是最好的老师。”孔子说：“知之者不如好
甘肃省西和县薛集小学新芽文学社成立于2002年5月。文学社在校长兼总辅导员方程等的组织下,以提高读、写能力为突破口,服务于教改实验,坚持“人文合一”的理念,把作文、做人