【摘 要】
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肝炎标志物的检验大多采用免疫定性或半定量的检测方法。目前在国内的临床实验室中最常用的是酶联免疫吸附试验（ELISA）。ELISA灵敏度高、特异性强、简便快速、成本低。该方法的
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肝炎标志物的检验大多采用免疫定性或半定量的检测方法。目前在国内的临床实验室中最常用的是酶联免疫吸附试验（ELISA）。ELISA灵敏度高、特异性强、简便快速、成本低。该方法的结果报告以各商品试剂所设定的判断值（Cutoff值）为依据。由于ELISA有诸多影响检测结果的因素，因此其重复性较差。以乙肝表面抗原（HBsAg）为例，就一个低含量HBsAg标本结果而言，手工操作实验批内精密度（CV）可达15％，而实验批间的CV可高达25％-30％。
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目的了解上海金山地区乙型肝炎病毒（HBV）感染者基因型分布及其与临床的关系。方法401例HBVDNA阳性患者采用聚合酶链反应（PCR）-酶联免疫吸附试验（ELISA）进行HBVDNA定量、微流基因芯
[摘 要：中学生尤其是初中学生的管理是目前学校管理的一大难题。初中生的思想比小学生复杂得多，但与高中生相比又欠成熟，介于似懂事又不是十分明白事理之间，处于人生的青涩期。此时的教育和引导对学生一生的发展起着至关重要的作用。让学生实现自主管理，提高监管的有效性就成了教师亟待解决的问题。 关键词：初中生；班级管理；“破窗效应”] 案例一：早上检查卫生，地上没扫干净，垃圾没倒，老师大发雷霆：“看看，卫
<正> 纵观世界发达国家食品工业的发展过程,可以得出大致相同的结论,即:一个国家食品工业的水平取决于三个要素:食品原料、食品添加剂和加工水平。
随着时代发展，不同时期对教育有着不同的要求，新科标的实施对教师的要求也提高了，特别是数学教师要改变以往的教育模式，数学教学不再是教师向学生传授知识的过程，而是给学生创造环
《随想录》是一部这个时代“说真话”的大书，作者巴金在书中深刻地解剖自己，解剖历史，为民族找出通向未来的道路；巴金的回忆是痛苦的，却完成了一个真实人格的塑造，从而鼓舞人们对美
为适应时代的要求，外语教育必须实现现代化，而外语教师素质的提高是教育现代化的根本保证。因此，每一个外语教师都应努力提高自身素质，各方面协调发展。
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[摘 要：课堂教学时素质教育的主渠道。现代教育学论认为：课堂教学除了知识传递这一条主线外，还有一条情感交流的主线，也就是说完善学生个性是现代教育义不容辞的责任。课堂教学是否愉悦和谐，直接影响着师生交流的广度和深度，并制约着教学效率的提高。愉悦和谐的课堂教学环境是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新精神和实践能力的重要前提和关键课堂教学需要和谐。 关键词：小学数学;高效课堂;构建] 在和谐的
[摘 要：高中時期的班级管理一直都是班主任的工作研究主题。班级管理如果良好的话，对班级的学风建设以及提高教学的效果，都具有促进作用。在当今这个新时期，高中的班主任就需要转变传统的管理理念，坚持以学生为教育的中心，始终以生为本来作好高中的班级管理，本文主要从这个角度去做简单探讨。 关键词：“以生为本”;班级管理;班主任] 一、以生为本的含义 所谓的以生为本就是教师要以学生的各样需求及利益为出发