【摘 要】
：
几何研究物体的形状、大小、位置关系等。初一几何第一章《线段、角》就涉及到了线段角的大小计算,而图形的计算是初中几何的一个重要内容,下面就如何走好这一步,谈谈自己的
论文部分内容阅读
几何研究物体的形状、大小、位置关系等。初一几何第一章《线段、角》就涉及到了线段角的大小计算,而图形的计算是初中几何的一个重要内容,下面就如何走好这一步,谈谈自己的体会。一、让学生学会识图画图初一学生刚刚接触几何这一门课程,他们对几何图形,哪怕是单一的线段、角都缺乏分析能力,为了能让学生学会自己分析图形、
Geometry studies the shape, size, and positional relationship of objects. The first chapter of the first geometry “Line segment, angle” involves the calculation of the size of the line segment, and the calculation of the figure is an important content of the junior high school geometry. Here’s how to take this step and talk about your own experience. First, let the students learn to recognize the picture. The first student just touched the geometry course. They lacked the ability to analyze geometric figures even for a single line or corner. In order to enable students to learn to analyze the graphic themselves,
其他文献
请先看一道选择题:How can little cats eat much food?A.such,so B.so,such C.so,so D.such,such 此题不少同学会感到疑惑。老师也曾对这两词的用法讲解过:在选用such或so
今年高考语文上海卷依据2002年《考试手册》的要求命题。《考试手册》第一次明确规定阅读部分要具有认读、理解的能力,分析、综合的能力,鉴赏、评价的能力等。命题组事先广
在有些二次根式的运算化简题目中,若能利用逆向思维,即逆用法则或公式,则能使问题化繁为简,化难为易,现举例说明。
In some secondary root-based computational simplific
湖南衡阳市烟草专卖局(公司)组建于1984年7月,受省烟草专卖局(公司)和衡阳市委、政府双重领导,现下辖衡南县、衡阳县、衡山县、衡东县、耒阳市、常宁市、祁东县、南岳区8个烟
新世纪的第一个元旦迎新晚会上,教数学的周老师给同学们出了一个节目:“大家在课本中已见到如何将-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4这9个数填入9个空格中,使得横、竖、斜对角
在应用一元一次不等式组解有关问题时,应注意以下几种类型. 一、求有关的整数解例1 求同时满足代数式x/2-x/3+1/2为非负数,3(x-2)+2(3-x)为负数的整数值. 分析此题即求同时
数轴是数与形的结合点,巧用数轴解题,可起到直观的作用,收到简捷的效果,下面从六个方面举例说明。一、比较大小例1 已知a>0,ba,试比较a、-a、b及-b的大小。
The number axi
一、增强感性认识,发展形象思维地理图示能形象直观地展示教学内容,许多难以用语言解释清楚的地理事象,往往一经图示,便一目了然了。在课堂上,教师板图紧扣教学进程,边讲边画
宇宙太空有蕴藏极为丰富的矿物资源。在宇宙恒河沙数般的天体中,有很大一部分也和我们地球一样是由已知的一百多种元素组成的,只是它们的组成比
There are extremely rich
一、优先意识按因式分解的一般步骤和思考程序,要树立优先提多项式公因式的意识。
First, prioritization of consciousness According to the general steps of factoriza