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一、利用密度鉴别物质
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密度在生活中的应用
【摘 要】
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【出 处】
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中学生数理化·八年级物理人教版
【发表日期】
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2013年12期
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新课标改革为中学教育事业带来了巨大的变化，从传统教学模式转变到新型教育体系下，这赋予了教师更多的使命和责任.初中数学教育不能停留在学生的学习成绩上，更要关注学生的学习方法以及思维习惯的培养，这是全面提升学生素质的任务和需求. 一、课前准备 1.教师教案的准备 在预备教案的时候，教师不能一味寻找网络资源，生搬硬套地放到自己的课堂中.课件要讲究因材施教，大多数的课件编写都是以课本为参照，而在实际
近几年中考中，经常出现一类按相同的规律进行操作．要求我们确定与第n个图形有关的总数问题．解答此类题。有时从列表入手．将前几个图形有关的总数按相同的方式，用含图形标号的代数
在解探索规律的题目时,有时我们需把给出的图形通过分割找出规律,如果分割的方法不一样,那么解题的思路也会不同.下面我们就从课本中的一道探索规律题说起.人教版七年级上册
数学是初中学生学习过程中必不可少的一门课程.就目前现状而言，初中数学教学过程中存在的课堂效率低、进步发展空间小等问题仍然没有得到改善.如何提高初中数学课堂教学的有效性，仍是教师需要研究的重要课题.下面结合自己的教学实践谈点体会. 一、学好数学课程的重要性 数学在社会的发展、人们的生活、工作过程中都发挥着重要作用.对于社会而言，数学对人类社会的科学进步等起到了推动作用.人们运用数学推理等的方式，
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近年来，环境污染问题受到越来越多人的重视，随着社会经济水平的提高，工业化进程的加快，资源、能源以及环境污染问题越来越严重，因此我们开始提倡人与自然和谐相处.在这样一种社会背景之下，绿色化学便成了当今最热门的研究课题.随着新课标改革的进一步推进，高中化学教材中开始渗入绿色化学的教学内容.同时，绿色化学概念不仅存在于新课改高中化学教材中，而且被用于高考中.因此，各高中学校都应重视高中绿色化学教学，制定
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