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帮助学生吃透教材中出现的虚实描写的手法,首要任务是分清何谓虚、何谓实.一般来说:一是现实景象为实,神仙鬼怪和梦境为虚;二是眼前景象为实,已逝之境和未来之境为虚;三是正面为实,侧面为虚;四是具象为实,抽象为虚.
抓住根本,吃透教材——高中教材中古典诗歌虚实描写手法
【摘 要】
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帮助学生吃透教材中出现的虚实描写的手法,首要任务是分清何谓虚、何谓实.一般来说:一是现实景象为实,神仙鬼怪和梦境为虚;二是眼前景象为实,已逝之境和未来之境为虚;三是正
【机 构】
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安徽省阜阳市临泉第一中学,安徽 阜阳,236000
【出 处】
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课外语文（下）
【发表日期】
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2018年8期
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