高中英语泛读教学探究

来源 :襄樊职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Tiny_Drunk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
论述了高中英语泛读教学的必要性和可行性,从实际出发,通过诸多实例介绍了如何开展泛读教学的方法和策略.
其他文献
一、生本教育的意义我认为教育应该是“布满爱的教育”.课堂教学生活是提升自己生命质量的历程.同时,学生又是一种丰富的教育资源,从大教育的视野看,教师也是学习者,而且应该
【正】 受国家新闻出版署委托,中国出版工作者协会与北京市菜市口中学合办的出版职业中专于9月1日正式开学。8月31日举行了隆重的典礼仪式。国家新闻出版署、中国出版工作者
早在几千年以前,人类就用巨大的树木制成了最早的船,人们叫这种船为独木船。以后,古人出于不同目的的需要又制成了各种各样的船只。到1000年前的隋唐时朗,造出了长达20丈可乘600
传统的城市街道办事处基层管理体制存在着职能不明、体制不顺、组织力量薄弱、观念陈旧等弊端.产生弊端的主要原因有三:对城市化的负效应认识不够,社区建设与街道管理的关系
文章就应用计算机实现药品监督信息的获得,处理,加工,应用及网络化作了简要论述。
一、坚持把小学课堂教学与爱国主义核心价值体系教育紧密结合起来在小学教学中应该主动进行课堂爱国主义教学,要能够有目标有计划的从不同方面培养学生的爱国主义价值核心教
在市场经济条件下,各经济单位越来越重视其会计资料的保密工作,尤其是在国有企业改组后,可以提供给学生的实习岗位变得越来越少,使得各学校在会计专业人才培养时更加重视会计
一、围绕核心内容分析高中数学本质课堂教学的时间是极其宝贵和有限的.围绕核心内容,洞悉其数学本质,是完善学生认知结构的着力点,学生能力得以发展的增长点.高中课改以来,高