【摘 要】
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民办高校的学科专业带头人承担着专业建设和人才培养的重要责任，他们在做好日常基本教学工作的同时，还要在学术方n面具有较高的影响力，这就需要专业带头人深入探究教育的内在规律以及教育科学，通过实践总结工作经验，不断提升自n身的领导能力。同时，学校方面也要积极为教师提供充足的发展空间和展示自我的平台，以此来促进本校学科专业的良好n发展。本文首先分析山东省民办高校在师资培养现状，其次从几个方面深入说明并探讨学科专业带头人的培养路径，旨意n在为相关研究提供参考资料。
【机 构】
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山东现代学院,山东济南,250100
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民办高校的学科专业带头人承担着专业建设和人才培养的重要责任，他们在做好日常基本教学工作的同时，还要在学术方n面具有较高的影响力，这就需要专业带头人深入探究教育的内在规律以及教育科学，通过实践总结工作经验，不断提升自n身的领导能力。同时，学校方面也要积极为教师提供充足的发展空间和展示自我的平台，以此来促进本校学科专业的良好n发展。本文首先分析山东省民办高校在师资培养现状，其次从几个方面深入说明并探讨学科专业带头人的培养路径，旨意n在为相关研究提供参考资料。
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