【摘 要】
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在英语课堂教学环境里,我们面临着“如何利用课堂有效地教授和培养学生语用能力”的迫切问题。“费时多、收效低”的外语教学现状越来越受到人们的关注;英语的正确形式并不代
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在英语课堂教学环境里,我们面临着“如何利用课堂有效地教授和培养学生语用能力”的迫切问题。“费时多、收效低”的外语教学现状越来越受到人们的关注;英语的正确形式并不代表合适得体的英语,语用能力的培养在英语教学中的重要性是不言而喻的。
In the English classroom teaching environment, we are faced with the urgent problem of how to effectively use the classroom to teach and develop students’ pragmatic competence. The status quo of “time-consuming and low-effective” foreign language teaching has drawn more and more attention; the correct form of English does not represent suitable and appropriate English. The importance of developing pragmatic competence in English teaching is self-evident.
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