【摘 要】
：
目的:研究经皮球囊后凸成形术治疗老年骨质疏松脊柱骨折的临床疗效.方法:研究我院收治的80例老年骨质疏松脊柱骨折患者,通过双盲选法将其分为对照组和观察组,对照组40例患者
【机 构】
：
黑龙江省传染病防治院 黑龙江哈尔滨 150500
论文部分内容阅读
目的:研究经皮球囊后凸成形术治疗老年骨质疏松脊柱骨折的临床疗效.方法:研究我院收治的80例老年骨质疏松脊柱骨折患者,通过双盲选法将其分为对照组和观察组,对照组40例患者安排传统治疗方法,观察组40例患者安排经皮球囊后凸成形术治疗,比较2组患者治疗前后的椎体高度变化情况以及疼痛程度变化.结果:椎体高度方面:两组患者治疗之前,其椎体高度组间比较差异无统计学意义(P>0.05),在治疗后,其椎体高度组间比较,观察组明显高于对照组(P<0.05).疼痛评分方面:在治疗后,其疼痛评分组间比较,观察组明显低于对照组(P<0.05).结论:对于骨质疏松脊柱骨折的老年患者,安排采用经皮球囊后凸成形术治疗可显著改善患者病变椎体高度,并且降低其疼痛感,治疗效果理想.
其他文献
在语文课堂教学中培养学生的创新意识，是指以语文学科知识为载体，在引导学生积极主动地完成语文学习任务的过程中获得进行创造性活动的经验和方法，从而提高学生的创新能力。那么在语文课堂教学中如何培养学生的创新意识呢？这是每个语文教师都在思考的问题。我认为可以从优化课堂教学策略入手，具体地说，必须把握以下几方面： 一、问题发现的策略 1.有意注意的策略。有意注意策略包含上课时注意力表现在对所有学
摘 要：语文教学作为聋校教学的一个重头戏，在聋生教育教学中占据着至关重要的位置。但是，当前聋校传统语文教学缺乏互动性，讲课方式过于枯燥和单调，缺乏语言交流的环境等现象，我们应该以现代教学思想为指导，合理运用现代教学媒体，正确把握聋生语言学习的规律，给聋生语文教学创造情景化、互动化的环境，提供语言交流和表达的机会，提高聋生语文学习的效率和效益。 关键词：聋生 语文教学 教学组织模式 教学媒体
摘 要:作业是学生及时巩固、消化所学知识的最好形式。笔者指出了生本理念下语文作业应遵循的原则，并说明了自己在生本理念下布置语文作业的模式与心得。 关键词:生本理念 语文作业 指导原则 模式 早在三千多年前孔子就有“学而时习之”的精辟论说。他告诉我们学习知识必须及时巩固、消化。如何巩固消化？教师布置学生做作业即为最好的形式。而传统的语文作业总是以教师为本，以课本为本；强调从教学进度出发，作业
一、中职计算机专业语文“嵌入式”教学的理念 所谓计算机专业的语文“嵌入式教学”，就是指以提高语文素质为中心，以计算机专业技能的训练为基础，把语文素质的要求与训练融合在计算机专业技能的训练之中，从而形成一个职校计算机专业语文素质与技能训练共同提高的专用辅导系统。 “嵌入式”教学强调了从学生开始学习计算机最基本的知识与技能开始，就同步学习和巩固相关语文基础知识，做到电脑技能训练与语文基础知识的
摘 要:《全日制义务教育语文课程标准》中提出：“要让学生能主动进行探究性学习，在实践中学习语文、运用语文。”探究性学习是指学生在教师的指导下，以类似科学研究的方式去获取知识，应用知识，解决问题，从而养成科学精神和科学态度的一种高层次的学习方式。笔者从四个方面的“转变”来论述“在小学语文教学中探究性学习策略”的问题。 关键词:语文教学 探究性学习 新课程改革强调改变学生的学习方式，倡导在各科
摘 要：本文通过对度量误差模型的分析，给出了样本之间不是相互独立条件下，度量误差模型参数的广义最小二乘估计。 关键词：度量误差模型 广义最小二乘估计 Kronecker乘积 引言 一般的回归模型，总是认为解释变量（自变量）的观测值不考虑任何误差，而被解释变量（因变量）的观测值含有误差。因变量的误差可能有各种来源，如抽样误差、观测误差等。但是在实际问题中，往往自变量的观测值也可能含有各
新课程实施以来，牵动着所有家长的心，有位家长就这样对我说过：“课程改革虽是一个实验的过程，但它却关系着千千万万个孩子一生的命运！”话不多，但十分沉重。美国教育家杜威先生说过这样一句话：“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活！”作为参与课改实验的我，久久地思索着一个这样的问题：我们应该给予学生怎样一种语文课堂？应该带给他们怎样一种生活？ 一、用“激情”支起一个“情感的课堂”
语文课程改革在我区已进入第五年。纵观语文课堂，我们不能不承认，如今的语文课堂的确发生了诸多变化：由“填鸭式”转变为重视语言感悟了，由单纯的强调工具性转变为工具性和人文性的统一。这些变化是可喜的。我看了市级、省级乃至国家级观摩课，我被“跌宕起伏”的课堂所折服，这些关注人文、感悟、互动、合作、情感的课堂，的确打破了课堂的沉默。随着语文课程改革的不断深入，我静下心来学习了有关语文教学的理论和刊登在教学杂
2008年是江苏省普通高中实施新课程的第三年,同时江苏省也将迎来课程改革后第一次的高考.2008年江苏高考数学学科方案继续保持近几年来江苏自主命题文科理科合卷的特点,同时
在2014年底由中国食文化研究会举办的中国好食品高峰论坛上，我作为创新营销圆桌对话环节的主持人向现场参会者做了个小调查：“如果一个很好吃的哈密瓜卖100元，要你自己去摘，你会不会买？1000元呢？如果是10000元呢？”百余位酒店高管和食品公司老板对百元报价大都高声称“买”，对千元报价应者寥寥，对“万元哈密瓜”则一致连连摇头。 但一撮80后组成的生鲜水果电商“伯果儿”团队不仅卖出了标价18800