【摘 要】
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2014年10月,我参加北京排水集团内训讲师的竞聘培训,主讲方向选定的是“企业文化和对外宣传”。内训师是自愿报名,大家都不是很专业。为做内训讲师的课件,我上网查资料,发现
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2014年10月,我参加北京排水集团内训讲师的竞聘培训,主讲方向选定的是“企业文化和对外宣传”。内训师是自愿报名,大家都不是很专业。为做内训讲师的课件,我上网查资料,发现国内企业管理咨询专家仁达方略咨询公司董事长王吉鹏在企业文化方面的专著很多,好评如潮,所以在网上书店买了一本2013年出版的《企业文化第四版——从文化建设到文化管理》,同时依据书上刊登的王吉鹏新浪微博发了私信,希望可以向其讨教。没想到王吉鹏竟回复了,还和我互加了微信,有
In October 2014, I participated in the competition training of in-house lecturers of Beijing Drainage Group. The direction of my speech was “Corporate Culture and Outreach.” Internal trainer is a voluntary application, we are not very professional. In order to do internal training lecturer’s courseware, I surf the Internet to find information and domestic enterprise management consulting expert Renda strategy consulting company chairman Wang Jipeng in the corporate culture a lot of monographs, rave reviews, so bought an online bookstore in 2013 published Of the “fourth edition of corporate culture - from cultural construction to cultural management”, at the same time based on the book published Wang Jipeng Sina microblogging made a private letter, hoping to ask for advice. Wang Ji-peng did not expect to actually reply, and I added each other WeChat, there
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摘要：小学是学生学习数学的启蒙阶段，也是学生从形象思维向抽象思维转变的重要时期。在这一阶段的教学中，教师要关注教材、分析教材，结合学生身心特点，准确领会教材编写意图，注重培养学生的数学思想方法，发展学生数学思维能力，实现教学质量的不断提升。 关键词：小学数学 教材 内涵 方法 教材是教师教和学生学的重要教学材料，教师只有把握好教材，合理整合教材，才能把新的教育理念落实到课堂教学中，从而较好地完