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学起于思,思源于疑,老师在初中物理教学过程中掌握一定的提问技巧,可以激发学生的思维,使学生去积极主动地发现问题、解决问题,从而提高教学的效率并达到培养学生能力的目的.
浅谈物理教学中的提问技巧
【摘 要】
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学起于思,思源于疑,老师在初中物理教学过程中掌握一定的提问技巧,可以激发学生的思维,使学生去积极主动地发现问题、解决问题,从而提高教学的效率并达到培养学生能力的目的.
【机 构】
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广东省罗定市太平中学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2011年4期
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