【摘 要】
:
随着教育问题被讨论的频率越来越高,人们对于教育的重视程度也越来越大,数学涉及学生思维能力的发展,本文主要就小学数学教学中思维能力的相关问题进行探讨以及研究。
论文部分内容阅读
随着教育问题被讨论的频率越来越高,人们对于教育的重视程度也越来越大,数学涉及学生思维能力的发展,本文主要就小学数学教学中思维能力的相关问题进行探讨以及研究。
其他文献
本文从多个角度出发,提升情境教学实效性对的方法展开讨论,围绕情境教学,着重分析如何提高初中思想品德课情境教学的实效性,提升学生的学习效率。
文章阐述了数学文化观在小学数学教育中的重要性。在此基础上探析数学文化观在小学数学教育中的功能体现途径,即应通过挖掘数学教材强化数学文化观的构建,注重数学文化史的积
在新课程改革的大好形势下,课堂教学既要注重培养学生探究科学的核心素养,更要凸显人文关怀,合理渗透情感教育,努力构建富有生命活力的物理课堂,让学生走进物理,热爱物理,切
2017年3月31日下午,在2017全国智慧教育观摩研讨论坛(合肥八中站)上,科大讯飞轮值总裁吴晓如做了题为《人工智能和大数据驱动下的个性化教育》的演讲,从教育信息化发展趋势、人
知识源于生活,服务于生活。所以,教学的真正目的除了要求学生能够提升自身的各项综合能力外,还要求学生将知识熟练地运用到生活中去。因此,在教学中实施生活化教学是十分必要
作为一名化学教师,应该能够熟练准确地运用现代化技术操作技能,并且能够满足新课程改革的要求。从中学生的实际出发合理地选择现代化课堂教育媒体,能够在很大程度上丰富化学
在新课程改革的背景下,对小学教育的要求也越来越高,在教给小学生必备知识的基础上,还要培养小学生的核心素养,同时要求传统的“教学”转变为“教人”。这都需要小学根据新课
在新课程改革进程中,核心素养开始指引着改革的方向,成为课程改革规划的宏观理念。如今对学生核心素养的要求体现在数学教学中便是“渗透式”教学,核心素养基本包括:科学思维
在语文的学习中,课外阅读能力的培养占据了一定的地位,教师们为学生培养课外阅读的兴趣,传授阅读的技巧和方法,有助于增强学生们阅读的经验和能力,帮助学生们拓宽眼界,增加知
在初中音乐教学过程中,充分运用视频资源不但能够激发学生的学习兴趣,还能够有效提高学生的音乐鉴赏能力,进而提高课堂教学质量。首先,本文将对视频资源在初中音乐教学中的运