“活”而“有序” 构建初中生物高效课堂

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初中生物课堂是普及生物基本知识,教会学生正确理解生物世界的各种动植物、微生物等科学知识,以及教导学生求真知、学真理,促进素质教育的发展的所在.在课堂教学中教师要注重采用循循善诱的教导方式,抓住教学中课程引导、知识趣解、学习巩固等几个重要的环节,引导学生进行生物知识的学习.教学的过程中,争取使教学过程灵活而有序,避免陷入生硬刻板的模式教学中,帮助学生建立科学的知识结构,构建高效的生物课堂. The junior high school biology class is to popularize the basic knowledge of biology, to teach the students to correctly understand the biological world of all kinds of animals and plants, microorganisms and other scientific knowledge, as well as to teach students to seek truth, learn truth and promote the development of quality education .In the classroom teaching teachers It is necessary to pay attention to adopting the teaching methods of following the example and inducement and seizing the important links of course guidance, knowledge gaining and learning consolidation in teaching so as to guide the students to learn biological knowledge.In the process of teaching, the teaching process should strive to make the teaching process flexible and orderly, Avoid getting caught up in hard and rigid model teaching, to help students establish a scientific knowledge structure, and build efficient biological class.
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