棉花选种留种的方法

来源 :农业科学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hezhimou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
河北南宫四区巩家洼社由于1953年未选种留种,到1954年播种时绝大部份种籽是轧花厂供给的,种籽纯度只有67.5%,除去虫咬籽、破籽、不成熟籽等以外,有效种籽为77.6%,保苗工作受到不少影响。1954年秋季由于进行了选种留种工作,并在1955年春进行了粒选,使种籽的纯度和有效籽都提高到80%以上,打下了全苗增产的基础。选种留种在第一年开始进行的时候,当然还不能 Gongjiawa District, Hebei Province, four districts Gongjiawa depression since 1953 did not choose to stay species, to 1954 when planting most of the seeds are ginning plant supply, the purity of only 67.5% seeds, remove insects biting seeds, broken seeds, Immature seeds, etc., the effective seed is 77.6%, nursery seedlings are subject to a lot of work. In the fall of 1954, seed selection was carried out and seeds were pelleted in the spring of 1955, raising seed purity and effective seeds to more than 80%, laying the foundation for increasing seedling yield. Of course, we can not choose the species to be planted at the beginning of the first year
其他文献
发项内容强化“德育为先”rn有关负责人介绍说,修订后的义务教育课程标准结合学科特点和学生的年龄特征,进一步加强了德育.一是各学科把落实科学发展观、社会主义核心价值体
语文教学的任务之一,是培养学生感受语文的人文精神和运用语言文字的能力,提高学生的语文素养.把多媒体教学有机地渗透到语文课堂教学中,可以彰显它无限强大的生命力.下面,我
“示范课”的“顽疾”rn所谓示范课主要体现在其先进的教学理念,独到的教学设计,恰当的教学方法和手段,及其可供人学习借鉴的‘示范作用’等方面.rn众所周之,示范课本来是教
捷特瑞和嘉音嘉影共同参展。其中,捷特瑞提供同步院线系统,嘉音嘉影则提供亚特兰大家庭影院扬声器,向大家展示一个完整的同步院线私人影院系统。JETREEL同步影院系统的核心设
幼儿园教师搭班的科学性,直接影响班级工作的质量与效率,它既要遵循一定的原则,包括能力、性格、年龄层次互补的原则,又要进行深入的研究,不断探索因时、因境的变化而产生的
教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、
思想政治课教师要发挥主观能动性,转变育人观念,焕发出思想政治课的魅力.通过趣味导入引起学生的兴趣,设置悬念让学生产生期待感,设计小品让学生亲自参与表演,用真挚的感情去
目的:   观察静脉输注右美托咪定对布比卡因蛛网膜下腔阻滞时间的影响和术中镇静效果。   资料与方法:   拟蛛网膜下腔阻滞下行子宫全切手术患者60例,ASAⅠ~Ⅱ级,年龄3
随着新课程改革的深入发展,在数学教学中有目的、有计划、有步骤地培养学生的兴趣与思维能力,是每个教师十分关心的问题.采用适当的教学方法,可以对激发学生学习兴趣和思维的
2001年新课程改革大潮席卷中国大地,在全面实施新课程后,中学思想品德课堂教学状况已悄然发生了变化:学生在课堂上变得敢于举手,敢于质疑;教学手段的现代化、教学资源多元化