我国义务教育阶段课改实施状况与思考

来源 :中学数学杂志(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户：zmeng1984

【摘要】

：

课程改革作为教育改革的主要组成部分,正在全国范围内如火如荼地展开,这是我国教育事业走向进步的体现. 然而,也有一些学校,托课程改革之大旗,喊素质数育之口号,存应试教育之

【作者】

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陈汉君张学民伊娜

【机构】

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天津师范大学数学科学学院,300074天津市第51中学,300062;天津市天津中学,300384;

【出处】

：

中学数学杂志(初中版)

【发表日期】

：

2003年5期

【关键词】

：

义务教育阶段课程改革应注意问题应试教育教育事业教育改革教学矛盾改革现状组成质数学校

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课程改革作为教育改革的主要组成部分,正在全国范围内如火如荼地展开,这是我国教育事业走向进步的体现. 然而,也有一些学校,托课程改革之大旗,喊素质数育之口号,存应试教育之初衷,行教学矛盾之实际. 本文以我国义务教育阶段课程改革现状为出发点,谈谈在课改中所遇到的一些不正常现象,并借此提出笔者对课程改革中应注意问题的认识.

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