【摘 要】
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“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”在学习语文的过程中,阅读教学要致力于提高学生与文本对话的有效性,学生通过不断地与文本对话,与他人对话,与自己对话,学会
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“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”在学习语文的过程中,阅读教学要致力于提高学生与文本对话的有效性,学生通过不断地与文本对话,与他人对话,与自己对话,学会理解、表达和运用。学生和教师都是文本的读者,都要与文本背后的作者对话。文本解读的方向在何方?本人认为,与文本对话,切口的选择十分关键,所以,我们必
“Reading teaching is the process of dialogue among students, teachers and texts.” In the process of learning Chinese, reading teaching should be devoted to improving the effectiveness of students’ and textual dialogues. Students continuously dialogue with texts and dialogue with others , Talk to yourself, learn to understand, express and use. Students and teachers are both text readers, all conversing with the author behind the text. Where is the direction of text interpretation? In my opinion, the choice of dialogue with the text is crucial, so we must
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