【摘 要】
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在高一音乐鉴赏教学中,普遍采用了人民音乐出版社的《音乐鉴赏》作为教材.人音版《音乐鉴赏》的容量比较大,虽然编写教材的专家们在教学内容的选择上费了不少心思,所选的内容
【机 构】
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福建省福州文博中学,福建 福州,350001
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在高一音乐鉴赏教学中,普遍采用了人民音乐出版社的《音乐鉴赏》作为教材.人音版《音乐鉴赏》的容量比较大,虽然编写教材的专家们在教学内容的选择上费了不少心思,所选的内容也体现了新课程的正确导向,但根据笔者多年来的教学实践发现,该教材中有些内容并不能兼顾学生的音乐鉴赏能力,教材中选取的一些西欧古典音乐作曲家如巴赫、肖邦的作品,虽然具有较强的代表性,但是笔者认为,在教学过程中可以从学生的实际出发,选择该作曲家的其他更适合学生欣赏的作品进行教学,或者选择其他作曲家的音乐作品,整合高中《音乐鉴赏》教学内容,更好地服务学生,服务教学.下面,笔者将对高一音乐鉴赏课教学音乐材料的选择进行探讨.
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