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课程标准指出，教师的行为方式必须着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升，促进学生的自主发展；必须着眼于学生的全面成长，促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展；必须关注学生的终身学习的愿望和能力的形成，促进学生的可持续发展。那么教师的行为方式将发生如何的转变，才能使我们的课堂充满生机与活力呢？
浅谈数学教师行为方式的转变
【摘 要】
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课程标准指出，教师的行为方式必须着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升，促进学生的自主发展；必须着眼于学生的全面成长，促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展；必须关注学
【机 构】
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阜新市海洲区中华路小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2009年11期
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