【摘 要】
:
随着人们对于教育重视程度的提高,越来越多家长以及教师开始重视语文教学中学生问题意识的培养。对于小学阶段的学生来说,不仅语文科目是非常重要的,而且随着社会以及教育的
论文部分内容阅读
随着人们对于教育重视程度的提高,越来越多家长以及教师开始重视语文教学中学生问题意识的培养。对于小学阶段的学生来说,不仅语文科目是非常重要的,而且随着社会以及教育的不断发展,教育方式以及教育理念也发生了巨大的转变。在进行教学阶段的语文学习时,教师应重视学生理解能力以及思维能力方面的培养,在开展教学的过程中对学生进行引导,落实学生学习能力以及问题意识的培养。本文阐述了小学语文中高年级教学中学生问题意识的培养策略。
其他文献
因为其艺术非道德论的主张与生活实践中"不道德的行为",王尔德常被误解为主张艺术与人生分离的纯艺术家和"败德者"。事实上,王尔德所主张和实践的是一种美学化的伦理,由浅层的生
【摘 要】 魏书生说过:“我们正置身于一个教育改革的时代,正置身于一个是学生成为学习主人的时代。”学生不但要成为学习的主人,更要成为自身成长的主人和班集体的主人。我要继续用民主的方式改进班级管理,要让学生今天做班集体的主人,将来做国家的主人。 【关 键 词】 班级管理;民主的方式;教育 教育部颁布的《中小学班主任工作规定》第二条明确:“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,
几年来,随着古筝学习的不断普及,人们学习古筝的兴趣越来越浓厚,从幼童到长者,业余学习者如雨后春笋般涌现。相应地,对古筝教学的要求也越来越高。作为社会古筝教师,在教学中应该注
现今是高度信息化的社会,现代信息技术为推动教育事业的改革提供了前所未有的机遇和极大的发展空间。信息技术深入地运用于教学改革,丰富了课堂教学内容,增强了教育教学的针对性
根据公共财政理论,“公共服务基本均等化”应成为各级政府执政理念。我国公共服务非均等化问题比较突出,地区之间、城乡之间、不同群体之间在基础教育、公共医疗、社会保障等公
提高“原理”课教学效果需要全面把握“原理”课的特点,这是提高“原理”课教学效果的前提和基础;需要强化科研,这是提高“原理”课教学效果的重要条件;需要改进教学方法,这是提高
语文教学的"读"是根本,学生需要通过读来体会文本的内涵,作者的思想感情,从而提升自己的情感经验,升华自己的思想。在阅读教学中,学生的情感体验是复杂的,多变的和多角度的。读
本文应用偏离-份额分析法比较安徽省17个城市2004年至2009年经济发展状况,提取了各地区在产业结构和竞争力方面的优势、劣势的信息,为安徽省各地区调整产业结构、改善经济增
从经济伦理的视角看,对企业行为进行善恶和应当与否的评价必定牵涉到我们生活中的道德观念。因此,企业不道德行为意指那些我们依据一定的伦理原则和道德观念对其评价为“恶”
音乐课是审美教育和人文教育的有机载体,通过欣赏音乐有利于学生感知情感,使学生学会表达自己的真情实感,拉近师生之间、生生之间的距离。加强师生之间的交流,运用多种方式渗