回归传统 超越传统——浅议语文课堂中的误区与对策

来源 :教学月刊:小学版(语文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ggooddII
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
华中师范大学杨再隋教授说:“我们的语文课堂应该是在学习文本、学习语言的同时,激励人自身条件不断个性化的过程。”我在教学《小熊住山洞》一文时,“依托文本,紧扣语言,重
《分子生物学》或《分子遗传学》教程中原核生物基因的调控是重要的章节,其中衰减子(attenuator)调控是数学难点之一,主要原因是:1)衰减子调控涉及的基木原理和概念较多,例如
叶圣陶先生认为:"什么是语文?平时说的话叫口头语言,写在纸面上叫书面语言,把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。"《语文课程标准》指出:"语文课程应培育学生热爱祖国
一、一堂发人深省的数学课[教学过程]1.课前谈话导入,引出课题"如何确定位置"。(板书:确定位置)2.活动1──记忆游戏①活动要求。A.描述物体位置时,语言要简洁、清晰、准确。
自9月份开始再度深化改版的《乐清日报》,在对二版的改进上取得了明显的成效,版面有声有色,形式与内容都给人以耳目一新之感。该报的一版和时事新闻版也有很大的变化,许多方面的