优化教学方式是学生走进教材的金钥匙

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《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》 (以下简称《语文课程标准》)指出:“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文教材的反应又往往是多元的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用。注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。”的确,语文 Full-time compulsory education Chinese Curriculum Standard (experimental draft) “(hereinafter referred to as” Chinese Curriculum Standard “) states:” The rich humanistic connotation of Chinese curricula has a profound impact on the field of student spirits. Students’ Therefore, we should attach importance to the influence of the Chinese language infection.Note the value orientation of the teaching content, but also should respect the unique experience of students in the learning process. "Indeed, the language
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