【摘 要】
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对于现在的孩子,我们要抱有一种“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”的境界。小孩子的思想既活跃又跳跃,既然我们感叹当代小孩子的思想捉摸不
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对于现在的孩子,我们要抱有一种“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”的境界。小孩子的思想既活跃又跳跃,既然我们感叹当代小孩子的思想捉摸不定,那我们为何不走进他们的思想深处
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