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在教育改革不断深化的这一背景下，素质教育逐渐被提高了重视，并对小学音乐教学也有了更高要求标准。音乐作为小学教育n体系中的一门基础课程，不仅可以陶冶学生情操，丰富学生精神内涵，同时还可以培养学生的鉴赏能力和音乐核心素养。
利用信息技术提升小学生音乐核心素养的研究
【摘 要】
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在教育改革不断深化的这一背景下，素质教育逐渐被提高了重视，并对小学音乐教学也有了更高要求标准。音乐作为小学教育n体系中的一门基础课程，不仅可以陶冶学生情操，丰富学生精神内涵，同时还可以培养学生的鉴赏能力和音乐核心素养。
【机 构】
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吉林省长春市九台区南山小学 吉林长春 130500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年19期
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