【摘 要】
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在中职学校数学课教学过程中,好的导入能够引起学生的认识冲突,打破学生的心理平衡,诱发学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,引起学生的好奇心和求知欲,对提高学生自身的素质
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在中职学校数学课教学过程中,好的导入能够引起学生的认识冲突,打破学生的心理平衡,诱发学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,引起学生的好奇心和求知欲,对提高学生自身的素质有着极大的帮助。本文简要叙述了课堂导入的原则、要求及方法。
In the teaching process of mathematics classes in secondary vocational schools, good introduction can arouse students’ cognition conflict, break the students’ psychological balance, induce students’ interest in learning, inspire students’ enthusiasm for learning, arouse students’ curiosity and curiosity, and improve students’ abilities. The quality of oneself has great help. This article briefly describes the principles, requirements, and methods of classroom introduction.
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