低年级阅读教学方法例谈

来源 :云南教育(小学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:waterdrop505
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美国心理学家布鲁纳认为,学习的最好刺激是对所学教材的兴趣。对于小学低年级学生来说,“兴趣”尤其影响学习效果。结合多年教学实践,笔者谈谈低年级阅读教学的做法和体会。 Bruner, the American psychologist, believes that the best stimulus for learning is the interest in the teaching materials. For lower primary school students, “interest” especially affects learning outcomes. Combined with years of teaching practice, the author talked about the practice of lower grade reading teaching and experience.
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