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课堂练习是反馈教学效果的重要手段之一，讲究课堂练习设计策略，优化课堂练习设计方法，对数学课堂练习进行趣味性、层次性、探索性、生活性以及关注练习信息等方面的设计，可以使每一个学生的数学能力都得到良好的发展。
浅谈小学数学课堂有效练习的设计与训练
【摘 要】
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课堂练习是反馈教学效果的重要手段之一，讲究课堂练习设计策略，优化课堂练习设计方法，对数学课堂练习进行趣味性、层次性、探索性、生活性以及关注练习信息等方面的设计，可以使每
【机 构】
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广东省佛山市高明区荷城街道第三小学 广东佛山 528500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2015年10期
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