【摘 要】
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<正>数列是高中数学的重点内容之一,同学们面对一些精心设计的"陷阱"时,稍不注意,就会顾此失彼,造成解题失误.下面举等差数列中几个比较容易出错的例子,剖析其原因,供同学们
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<正>数列是高中数学的重点内容之一,同学们面对一些精心设计的"陷阱"时,稍不注意,就会顾此失彼,造成解题失误.下面举等差数列中几个比较容易出错的例子,剖析其原因,供同学们参考.误区一、错误理解等差数列的定义例1已知数列{an)满足a1=1,an=3n-1+an-1（n≥2）,求通项an的表达式.错解:由已知an=3n-1+an-1得an-an-1=3n-1,即an成等差数列,公差
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