【摘 要】
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数学在教学中占有很大比例,它贯穿于学生校园生活的始末,是极其实用和严谨的一门学科。小学是学生接触数学学科的启蒙阶段,一个好的教学设计能够最大程度的树立数学在学生中
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数学在教学中占有很大比例,它贯穿于学生校园生活的始末,是极其实用和严谨的一门学科。小学是学生接触数学学科的启蒙阶段,一个好的教学设计能够最大程度的树立数学在学生中的形象,可以说对学生未来能否对数学学科感兴趣起着决定性作用。因此,如何进行好的数学教学设计成为很多小学教师需要考虑的重点问题。
Mathematics occupies a large proportion of teaching, which runs through the life of students in the campus, is a very practical and rigorous disciplines. Primary school is the enlightenment phase of students’ access to mathematics. A good teaching design can maximally establish the image of mathematics in students. It can be said that it plays a decisive role in whether students can be interested in mathematics in the future. Therefore, how to design good mathematics teaching has become a key issue that many primary school teachers need to consider.
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9月12日 晴 我爱祖国母亲， 爱到一条小河那么长， 她让我在这个世界上快乐； 我爱祖国母亲 爱到翻过一座高山那么高， 她让我在这个世界上健康成长； 我爱祖国母亲 爱到渡过大海到海的另一端， 她让我在这个世界上学到丰富的知识； 我爱祖国母亲 爱到地球到月亮那么远， 她轻轻地挽着我手，教我怎样去生活； 我爱祖国母亲 爱到月亮那么远再绕回来， 她手把手教我写一手好字，画一
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