【摘 要】
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日常生活中存在着许多规则,比如比赛规则、游戏规则、进餐规则……这些规则给我们带来了便利、有序、公平。然而,在幼儿活动教学中有些习以为常的、约定成俗的规则,却在不经
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日常生活中存在着许多规则,比如比赛规则、游戏规则、进餐规则……这些规则给我们带来了便利、有序、公平。然而,在幼儿活动教学中有些习以为常的、约定成俗的规则,却在不经意间禁锢了我们的思维和行为,导致活动无法正常开展,其实只要我们把规则改变一点点,不仅可以维护
There are many rules in everyday life, such as rules of the game, rules of the game, rules of eating ... These rules give us convenience, order and fairness. However, some common and prevalent conventions in the teaching of early childhood activities inadvertently imprison our thinking and behavior, resulting in the activities can not be normal, in fact, as long as we change the rules a little, not only to maintain
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