《音乐课程标准》与开放式课堂教学的探索

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《音乐课程标准》指出:创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力,是艺术教育功能和价值的重要体现。课堂教学是培养学生创新意识和实践能力的主渠道,音乐创造因其强烈而清晰的个性特征而充满魅力。而开放式的课程教学以其科学的形式、方法和过程为实施创新教育提供了有效的途径和方法。开放式的课堂教学中,生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动,有利于开发学生的创造潜能,能够激活学生的表观欲望和创造冲动,使每个学生都有参与的机会,在主动参与中展现他们的个性和创造才能,这样,每个学生都可以各抒己见,发表自己的观点,使他们的想象力和创造性思维得到充分的发挥,有利于培养不同层次水平学生的创新意识和实践能力。 The “Music Curriculum Standard” points out that creation is the fundamental driving force for the development of the arts and even the entire history of society, and is an important embodiment of the function and value of art education. Classroom teaching is the main channel to cultivate students' innovative awareness and practical ability. Music creation is full of charm because of its strong and clear personality. Open-style teaching provides an effective way and method for implementing innovative education with its scientific forms, methods and processes. Open classroom teaching, lively music appreciation, performance and creativity activities, is conducive to the development of students 'creative potential, to activate students' apparent desire and create impulses, so that each student has the opportunity to participate in the initiative to participate in Show their individuality and ability to create, so that each student can express their opinions and express their views so that their imagination and creative thinking can be fully utilized, which is conducive to the training of students at different levels of innovation and practical ability.
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