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作为第一学段的孩子来讲，光凭教师空洞的讲解是不能激发学生的识字兴趣的，我们必须让识字教学充满情趣，让孩子们在愉悦的氛围中学会识字。一、结合生活实际，让学生主动识字
浅谈小学语文课堂中的识字教学
【摘 要】
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作为第一学段的孩子来讲，光凭教师空洞的讲解是不能激发学生的识字兴趣的，我们必须让识字教学充满情趣，让孩子们在愉悦的氛围中学会识字。一、结合生活实际，让学生主动识字
【机 构】
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贵州省遵义县三合镇刀靶小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年32期
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