论文部分内容阅读
整体素质教育的思考与实践南开中学康岫岩，华跃义，段胜利南开中学已走过了九十年的办学历程。今天，我校领导班于在迎接新世纪的学校发展规划中明确提出；全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，实施整体素质教育，让南开的教育为学生的终生奠定坚实的基础，为我国的社会...
整体素质教育的思考与实践
【摘 要】
：
整体素质教育的思考与实践南开中学康岫岩，华跃义，段胜利南开中学已走过了九十年的办学历程。今天，我校领导班于在迎接新世纪的学校发展规划中明确提出；全面贯彻党的教育方针，面向
【机 构】
：
南开中学
【出 处】
：
天津教育
【发表日期】
：
1995年4期
其他文献
人们都看到,全国优秀教师、天津市“十佳”青年教师、有突出贡献的“八五”立功奖章获得者李红英出自马场道小学;教坛新秀、学科状元、学科带头人马场道小学青年教师中也出了
目的：观察自拟三仁汤加尼莫地平治疗血管性痴呆的疗效。方法：将56例血管性痴呆患者按数字表法随机分为两组，治疗组28例予口服自拟三仁汤加尼莫地平治疗，对照组予脑复康和喜得镇治
多年来，传统的教学方式让数学留在人们心中的印象一直是枯燥的，无趣的，高冷的.甚至有些学生谈数学色变.数学真的那么可怕吗？如果我说数学是美的，是神奇的你相信吗？请跟我一起学数学
<正>小学生独特的生理和心理特征使其对游戏情有独钟,特别是在枯燥乏味的数学课堂中,借助游戏教学对激发学生兴趣,诱导学生思维,启迪学生智慧,激励学生探究等具有重要意义.如
手枪应用射击课属于警察体育的范畴,是公安院校教学训练的一项基本内容。公安院校手枪应用射击教学是警察体育的内容之一,教学过程符合体育教学的规律。教师是构成教学系统的
张卫华教授系我院硕士研究生导师,跨世纪学科学术带头人,有突出贡献专家。张教授从医近30载,临证法古创新,积累了丰富的经验,收到了良好的效果。笔者有幸拜师学习,耳濡目染,
导入是小学数学课堂教学必不可少的环节，是在教学活动开始时，教师有意识、有目的地引导学生进行数学学习的一种方式，是课堂教学的起始环节.情境型教学导入是指教师通过创设各种情境来导入新课，从而激发学生的学习兴趣和学习热情，培养学生主动探究的精神，提高学生的思维能力. 依据教学任务和内容、小学生的年龄特征和心理特征，小学数学课堂常见的情境型导入有以下一些途径： 一、创设趣味情境，激发学生学习兴趣 小
小学语文课主要任务就是学习语言.在语文课上以阅读为主线,把加强语言文字的训练与全面提高学生的听、说、读、写能力结合起来,可达到学习语言,发展思维,陶冶情操的目的.为了
《中华人民共和国职业教育法》(以下简称《职教法》)是我国职业教育建设、发展之法,是职业教育办学之法,也是职业教育治校之法.我校领导对《职教法》的颁布与施行极为重视.2
【摘要】高中数学课堂教学的有效性牵动着教师和家长的心，这是由于作为高考的重要科目，传统的数学课堂教学效果一直不能满足新时期教学教育的发展需要，给学生带来沉重负担的同时，也得不到更好的效果.因此，改变教学模式，在教学方法和手段上不断开拓创新，是教育工作者迫切需要解决的课题.本文从教学实践出发，对高中数学课堂教学现状、存在问题，有效教学的研究以及实时方法展开论述.围绕备课、课程设置、教学评价等全面论述