【摘 要】
：
一、心理疏导的含义 一般意义上的心理疏导是指，心理咨询师与心理疾患者在诊疗过程中产生积极影响，对患者阻塞的心理进行疏通引导，使之畅通无阻，从而达到治疗和预防心理疾病和
论文部分内容阅读
一、心理疏导的含义 一般意义上的心理疏导是指，心理咨询师与心理疾患者在诊疗过程中产生积极影响，对患者阻塞的心理进行疏通引导，使之畅通无阻，从而达到治疗和预防心理疾病和精神疾病的治疗方法。而在企业思想政治工作的角度来说，主要是通过语言或者非语言的方式，帮助职工进行心理调试，缓解心理压力，宣泄不良情绪，从而促进职工的身心健康。
其他文献
随着新课程教学标准的不断推进,传统的小学数学教学模式已不能满足学生的需求,它限制了学生课堂的参与能力,不利于学生未来的发展.随着课程改革的深入,合作学习理念越来越受
初中地理教师在教学的过程中,为了让学生能全面发展,完全展示个性,需要重视素质教育的理念.在课堂上,侧重培养学生的创新能力、思维能力和动手能力等.在师生互动的过程中,让
科学技术不断发展,移动通信技术和互联网技术让人们的生产生活发生了改变,在移动互联网环境下,教育教学模式也发生了改变,通过对移动互联网环境下大学外语教学模式的探索和研
学生助教的引入为教学工作的顺利开展开辟了一条路径,团体教学中合理安排好学生助教不仅有利于减轻教师工作量,提高教学质量,更锻炼和培养出一批学习能力强、管理能力好、动
目前,随着我国教学制度的不断改革和落实,素质教育引起了社会的广泛关注,其中思维能力的培养在素质教育中有着十分重要的作用.本文主要针对小学数学教学过程中对学生思维能力
思想政治工作作为我国政治领导的主要及特色内容，是我国社会主义进行全面建设的重要举措。企业思想政治工作的开展，关系到我国社会主义事业的发展进程。虽然我国企业当前思想政
对分课堂教学模式在小学语文课堂中的运用是一个新课题.本文认为,对分课堂教学模式在小学语文课堂中的运用需做好以下几个方面:课前进行精心教学设计、提高课堂前半段时间教
根据新课程改革要求,现代小学英语教学不仅需要培养学生的学习能力,还需要培养学生的核心素养,在小学英语教学中渗透核心素养,能够让学生具备良好的道德品质.下文对核心素养
数形结合思想是学生探究数学问题的重要思维策略,它能让学生运用更直观的方法探究抽象的数学问题,最终提升解决问题的能力,获得数学理解能力的发展.教师如何在数学课堂有效培
新修订的《义务教育数学课程标准》把传统的“双基”扩充为“四基”,即在基础知识和基本技能的基础上增加了“基本的数学思想”和“基本的数学体验”.把“数学思想”作为一个