【摘 要】
：
电视连续剧<人大主任>在电视台一遍又一遍热播,其光盘在同类音像制品中也格外走俏.它的复杂的故事情节和紧张的戏剧冲突深深地震撼观众的心灵.但它决不是一个一看完就能忘记
论文部分内容阅读
电视连续剧<人大主任>在电视台一遍又一遍热播,其光盘在同类音像制品中也格外走俏.它的复杂的故事情节和紧张的戏剧冲突深深地震撼观众的心灵.但它决不是一个一看完就能忘记的故事,它会引导你对我们现实生活作深入思考.这是因为它十分真实地再现了我国社会生活和政治生活的现状,体现了对我国政治文明建设的大胆探索.与同类题材作品比起来,它不止于揭露现实社会生活的黑暗面,敢于触及政治体制锢弊等敏感话题,在解构传统政治生活运行机制的同时,更重要的是它表现了对一个合理的政治生活运行机制的建构理想.同时它试图回答权与
其他文献
积累自古以来就是学习的好方法，在有几千年历史的私塾教育中，积累就是最主要的学习方法，如背诵、识字等。直至当今，仍是不可或缺的。积累简单易行，有实效。 一、思想是行动的先导 学习是个厚积薄发的过程，学生在思想上应该有清晰的认识。笔者在课堂上让学生列举关于积累的古诗词，学生能举出“书读百遍，其义自见”“熟读唐诗三首，不会作诗也会吟”“读书破万卷，下笔如有神”等句。然后因势利导，让学生课后搜集这方面
朱熹理学的科学理性精神是中国儒家文化传统中最宝贵的遗产之一,它上承<大学>格物致知的尊知传统而下启近代知识分子追求真理的独立人格,积淀为中国传统文化的一个有利于科学
班级管理历来是学生工作中的重中之重，它既有深刻的内部管理哲学，亦有广阔的外延拓展，做好班级管理工作是每个有责任心的教师的头等大事。
摘 要：本文在对互动教学模式理解的基础上，探讨了如何创设互动情景，激发学生兴趣；阐述了教学互动模式在课堂中的具体体现，即学生的主体地位和教师的主导地位。 关键词：高中英语教学；互动教学模式；课堂应用 一、对互动教学模式的理解 互动教学模式的直接理论依据是交际教学法，强调学生是主体，教师是主导。互动信息不应该是单向的而应该注重师生、生生互传信息的多维模式。师生间相互启发，使课堂活动更丰富。互动
针对公租房REITs融资运行方案,通过文献研究结合WBS-RBS法对融资过程中的风险因素进行识别与筛选,构建包括13个二级风险指标的风险评价指标体系。然后使用熵权法计算各指标权
佛陀为"法得久住"制定戒律,流传到中土的主要是<四分律>为主.<四分律>从佛祖结戒的缘起和结戒的内容上都反映了世尊"和合僧团、正法久住"的结戒本意.
社会阶层的分化与重组是现代化进程中必然出现的社会现象.在中国经过20多年的改革开放,市场经济的地位得以确立,劳动就业制度发生了翻天覆地的变化,产业结构和分配制度趋于合
本文从公共领域的相关知识展开，对公共领域与高校德育的相互联系进行了分析。
摘 要：本文结合个人多年实践工作经验，具体的分析了当前小学数学教学过程当中存在的问题，并在此基础上提出了优化对策。 关键词：小学数学；教学；优化对策 随着社会主义经济体制制度的不断完善，人们的生活水平发生了翻天覆地的变化。新时代的背景下人们越来越关注教学改革的力度，如何做好小学数学的教学工作已经成为社会以及学校关注的热点问题。 一、小学数学教学过程中存在的问题 1.教学
著名修辞学家王希杰在他近年所著的<汉语修辞学>(中国当代科学全书之一)中专门立了一个小节介绍湖湘的修辞学研究,标题叫做<从杨树达到李维琦>;后来他又为李维琦教授七十华诞