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在小学数学教学中，如果能够根据小学生的认知特点，将数学知识与学生的生活实际紧密结合，数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科，不再是枯燥乏味的数字游戏。这样，学生就是在快乐中学，效率也会大大提高。
小学数学教学与生活实际联系的思考
【摘 要】
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在小学数学教学中，如果能够根据小学生的认知特点，将数学知识与学生的生活实际紧密结合，数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科，不再是枯燥乏味的数字游戏。这样，学生就是在快
【机 构】
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重庆市荣昌区仁义镇中心小学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2016年41期
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