【摘 要】
:
古诗词是中华民族灿烂文化遗产中的瑰宝。虽然它书写的时间距今十分遥远,但却日益显示出其旺盛的生命力和价值意义。因此,教师要研究古诗词教学的艺术方法,才能使学生增长知
论文部分内容阅读
古诗词是中华民族灿烂文化遗产中的瑰宝。虽然它书写的时间距今十分遥远,但却日益显示出其旺盛的生命力和价值意义。因此,教师要研究古诗词教学的艺术方法,才能使学生增长知识,才能陶冶学生的情操,才能提高学生的审美意识和审美能力,将祖国悠久的、灿烂的文化发扬光大。
Ancient poetry is a treasure of the splendid cultural heritage of the Chinese nation. Although it has been written for a long time ago, it has increasingly shown its vitality and value. Therefore, if teachers want to study the artistic methods of ancient poetry teaching, can they enable students to increase their knowledge and cultivate their sentiments in order to enhance students’ aesthetic awareness and aesthetic ability and to carry forward the long-established and splendid culture of the motherland.
其他文献
高校担负着道德教育的重任,但由于文化背景的差异,以管理中国学生的内容与方式教育留学生,难免会出现沟通不畅,教育效果不佳的情况.如何对留学生进行有效的道德教育,提高留学
所谓激趣教学法就是以激发学生的学习兴趣为目的而采取的一系列教学方法。因此,我们应该充分认识到采用激趣教学法的重要性和必要性。首先分析了激趣教学法在教学语文课堂中
“把”字句一直是汉语研究的热点问题。关于“把”字句的各种研究成果相当丰硕。对于“把”字句的研究基本偏向于描写层面,各种教材性质的书中都对“把”字句的用法或特点进
新课标已全面实施,而与之相适应的新教学模式也异彩纷呈。“讨论式”教学模式作为其中的一枝独秀,赢得了许多教师的青睐。在此,笔者以“冷眼”来审视这一教学模式,以期其更加
通过大量的课外阅读,可让学生从中获得知识的同时,还能拓宽知识,开阔视野,陶冶情操。
Through a large number of extra-curricular reading, students can gain knowledge
我国一直是个很注重教育的国家,在历史发展过程中,很多传统的教学模式被沿用至今。但是正是因为一些传统模式而限制了教育的改革,很多传统教育方法的弊端显现出来。近些年来,
在习作的领域上,仿写是每一位学习者学习写作最基本的方式,尤其对于三年级的学生,更为有效。可在实际教学中,有些学生,特别是习作后进生往往是为仿而仿,把仿写变成抄写,没有
如何利用语文课堂上的四十五分钟呢?笔者认为,以“情感”为灵魂,建构良好的师生关系,这是一节课质的前提;以氛围为骨架,构建良好的师生互动,这是一节课效的保证。没有灵魂,骨
在教学中有思维活动:阅读和写作,他们是两个互动的关系。阅读的实效可以通过写作水平的高低来反映,写作能力的提高又可以通过广泛阅读来促进,是相辅相成的。
Thinking activ
随着新课程改革步伐的加快,我们以前传统的以教师为主的教学模式已经越来越不适应时代的要求了,因此我们教师应该积极投身教育改革,提高课堂效率,贯彻“少教多学”教育理念,