高中数学课堂中合作学习的组织及实践研究

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高中的课程比较多,任务比较重,相较于其他学科,高中数学的难度大、任务重,学生会产生厌烦的心理,如果教学模式落后,将导致教学质量下降。针对这一问题,可将合作学习运用于教学中,提高教学质量。 Compared with other subjects, high school maths are more difficult and heavier tasks than students in other schools. If the teaching mode is backward, the quality of teaching will decrease. In response to this problem, cooperative learning can be applied to teaching to improve teaching quality.
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