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九年义务教育新课程的实施是我国教育史上空前的改革,新世纪中小学课程由学科本位、知识本位向关注每一位学生发展的历史将由此开创.而实现这一历史转变的主要角色,是千千万万义务教育阶段的教师和学生.因此,承担这一历史使命的主体角色必须和新课程一起更新,一起发展.新课程的实施,关键在于教师.
试谈教师基本职责在课程改革中的历史转变
【摘 要】
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九年义务教育新课程的实施是我国教育史上空前的改革,新世纪中小学课程由学科本位、知识本位向关注每一位学生发展的历史将由此开创.而实现这一历史转变的主要角色,是千千万
【机 构】
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广东嘉应学院中文系语文教育学讲师
【出 处】
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当代教育论坛：宏观教育研究
【发表日期】
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2005年08X期
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