【摘 要】
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记忆中有这样一则公益广告:用素描的方式对比显示了孩子与成人的不同,比如孩子吃饭用的是小碗,饭量也很小;成人则用大碗,饭量也大……最后的画面是一个父亲的大手拉着孩子的
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记忆中有这样一则公益广告:用素描的方式对比显示了孩子与成人的不同,比如孩子吃饭用的是小碗,饭量也很小;成人则用大碗,饭量也大……最后的画面是一个父亲的大手拉着孩子的小手,父亲微微低下头,一高一低两个身影离我们远去。留给我们的启示是:孩子的世界与成人的世界不同,莫以我们的眼光和标准去要求孩子。我们的教育又何尝不是这样?我们教师从文本里看到的或者文本想反映的东西果真是孩子所需要的吗?你
Memory of such a public service ads: a comparison with the way the sketches show children and adults different, such as children eat with a small bowl, appetite is very small; adult bowl, appetite is also large ... ... The final screen Is a father’s big hand holding the child’s hand, his father bowed his head slightly, one high and one low shadow away from us. The lesson to us is that the child’s world is different from that of the adult world, not our eyes and standards to ask for it. Is this our education? Is it something our teacher sees from the text or the text wants to reflect?
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