【摘 要】
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正向语言对改善自闭症儿童的行为具有引导教育的作用.通过正向语言的一步指令到多步指令及正向语言的肯定句引导,能够让自闭症儿童从中模仿学习口语表达,理解简单的字词句意思,从而做出正确的行为.因此,应进行正确的语言引导,让自闭症儿童直接摄取字面上的意思与相应的动作行为发生联结,从而做出相应的正向行为.
【机 构】
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广西上林县特殊教育学校,上林530500
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正向语言对改善自闭症儿童的行为具有引导教育的作用.通过正向语言的一步指令到多步指令及正向语言的肯定句引导,能够让自闭症儿童从中模仿学习口语表达,理解简单的字词句意思,从而做出正确的行为.因此,应进行正确的语言引导,让自闭症儿童直接摄取字面上的意思与相应的动作行为发生联结,从而做出相应的正向行为.
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