浅谈英语教学中如何培养学生的兴趣

来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a398215555
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我们常说:“兴趣是最好的老师.”确实,如果学生对英语学习感兴趣,就会感觉到学习英语妙趣横生,会渐渐形成学习英语的动力,并且锲而不舍.培养学生兴趣应更新观念,在新气氛和贴近学生实际生活中操作,并给予积极评价.笔者通过学习新大纲,并结合教学实践,浅谈对英语课堂教学改革与学生兴趣培养的认识与做法.
其他文献
物理学是一门以观察和实验为基础的科学,实验是物理教学中的一个重要组成部分.可以毫不夸张地说,没有物理实验就没有物理学的发展.作为物理教师要在思想上高度重视实验教学,
“学起于思,思源于疑”,问题是思维的开端、学习的动力、探究的源泉,新课程改革对提问这一教师最常运用的教学手段提出了更高的要求.教师要科学合理地设计问题,开展探究教学,
国际原子能机构(International Atomic Energy Agency,IAEA)认为小型模块化反应堆具有很好提高核能安全性、经济性和防止核扩散的能力,是未来核能最具发展前景的堆型之一。为
在球形燃料元件中,包覆颗粒的填充因子低于10%,分布具有很大的随机性。本文利用MATLAB程序实现了4种填充的建模方式,即体积等效规则填充、扰动的规则填充、随机的规则填充和
高中体育要使学生在轻松快乐的气氛中学习,同时实现体育教学的高效.以往的体育课堂教学,教师基本上是按事先设计好的教学计划教,学生被动学.新课程倡导自主、合作和探究为主
在传统的地理教学中,教师实行的是灌输式教学,注重学生对知识的掌握,而忽视学生学习能力的提高.新课程改革对地理教学提出了更高的要求.教师要在保证学生掌握知识的前提下,提
1茬口安排于冬前选择多年未种植西瓜的田块,建宽5~6米、长25~50米的大棚,开好排灌沟。定植前10~15天上好大棚膜升温。西瓜选用双色冰淇淋、早春红玉等品种。甜瓜主要选用西薄洛
课程改革犹如春风扑面而来,教师的教学理念也在逐渐更新,课堂教学发生了翻天覆地的变化.以往的“鸦雀无声”变成了"畅所欲言
生物教学可以让学生学习一些生物学知识,还可以提高学生的生物学能力.初中生正处在人生观、世界观形成的关键时期,在这个时期,如何通过生物课堂教育,加强对学生探究能力,分析
有效语文教学是以有效教学理论为基础,通过改善语文教学系统要素,实现教与学有效结合的教学模式.其基本内容主要包括教师的有效教学、学生的有效学习以及教与学的有效结合.从