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课程改革犹如春风扑面而来,教师的教学理念也在逐渐更新,课堂教学发生了翻天覆地的变化.以往的“鸦雀无声”变成了"畅所欲言
浅谈如何提高高中数学课堂教学的有效性
【摘 要】
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课程改革犹如春风扑面而来,教师的教学理念也在逐渐更新,课堂教学发生了翻天覆地的变化.以往的“鸦雀无声”变成了"畅所欲言
【机 构】
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江苏省运河中学高中部东校区
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2013年7期
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